小学语文作文教学的趣味性提升分析

• 作者: 邱享兰
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学语文 作文教学 趣味性提升
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

关于语文学科的学习,语言的魅力是推动学生进行知识点接受的重要因素之一,也是教师开展作文教学和学生进行作文写作的重要基础.面对日益枯燥乏味的小学语文教学课堂,学生在学习过程中逐渐丧失掉学习兴趣,不但会影响课堂的教学效率,还会严重危害学生的素质发展.本文就针对小学语文作文教学过程中如何加强教学趣味性作出分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱享兰		1	0	0.0	0.0