语文课堂,当说教味过浓时 ——《自己的花是让别人看的》教学谈

• 作者: 王有瑞
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 道德说教 语文教学 拓展整合
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 2169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2019.03.104

摘要

作为被赋予了"促进人的社会化"和人文生态的语文教育,在其中应该界定什么、筛选什么、甄别什么,应该警惕什么、把握什么、避免什么,实在是"巨大"的问题.语文教师需要不断去努力的或许正在于此,避免以"非此即彼"的道德说教代替人文味.语文教师最重要的品质,就是耐心、敏感、克制、清醒的边界意识,需要对自己的道德说教慎之又慎,酌之又酌,同时需要对孩子们言说的走向加以合理的引导,分岔之处需拨之,阻塞之处需疏之.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有瑞		2	0	0.0	0.0