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摘要:
在全球化背景下,中外经济文化交流日益频繁,社会对英语人才和高校人才培养的质量要求越来越高。通过英语高效学习策略教学,让学生成为理想的、独立的、高效的学习者,成为了广大教师的教学任务。本文从英语学习策略的概念入手,论述英语学习策略的整体特征,并提出大学英语高效学习策略,希望能对大学英语教学和学生高效学习有所帮助。
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制约大学英语学习成效的策略因素探析
大学英语
学习成效
学习策略
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文献信息
篇名 解析大学英语高效学习策略
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 高效学习 策略
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘虞婷 扬州大学外国语学院 5 2 1.0 1.0
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大学英语
高效学习
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