四维主体视域下应用型本科院校教师绩效评价体系构建——以X学院为例

• 作者: 文琼
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 教师绩效评价 构建及应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1
• 字数: 3437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.12.87

摘要

针对教师的绩效评价是应用型本科院校绩效考核的主要工作之一,但多数高校存在评价主体选取较单一、评价指标设置不合理和评价结果应用较形式等问题.文章以X学院为例,在四维主体视域下通过明确评价主体、确定绩效考核指标以及改进绩效结果应用,对应用型本科院校教师绩效评价体系进行构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文琼		17	4	1.0	1.0