应用型本科高校教学督导工作研究与实践

• 作者: 冯洁 毕再丽
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 教学督导 质量监控
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

对于学校而言,教学质量是推动其发展的重要因素,而教学监督则在提高教学质量和规范教学活动上起到重要的作用;应用型本科高校具有成立时间较短,督导工作体系不够完善,青年教师居多,实践课程教为丰富等特点;在应用型本科高校特点基础上研究教学督导工作对解决督导实践问题来说更加具有针对性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯洁		13	4	1.0	1.0
2	毕再丽		11	7	2.0	2.0