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摘要:
口算是人们日常生活中必备的一种计算能力.对于小学低年级小学生来说,掌握一定的口算能力,可以为后期的笔算、估算以及简单计算打好基础,帮助学生更好地掌握四则运算方法,提升学生的计算正确率.基于此,本文重点针对小学低年级数学教学中培养学生口算能力的措施进行了详细分析,以供参考.
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浅谈小学低年级数学口算能力的培养
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低年级
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文献信息
篇名 小学低年级数学教学中培养学生口算能力的措施
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 小学低年级 数学教学 口算能力 措施
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 本期策划
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2019.11.039
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁兴军 甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
数学教学
口算能力
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
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13
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6055
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