立足幼儿快乐成长的幼儿园一日活动游戏化

• 作者: 王海燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 快乐成长 幼儿园一日活动 游戏化
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 393
• 页数: 1页
• 字数: 379字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育事业的不断发展以及社会对人才质量的要求越来越高,使得人们对于学生幼年时期的教育越来越重视,而身为教育初始阶段的幼儿园教育更是受到了社会各界的广泛关注.幼儿园作为基础教育的奠基阶段,幼儿在幼儿园的学习生活,对后续学习成长有着极大的影响,对其人生观和世界观的形成,以及终身发展也有着非常重要的作用.而在幼儿园中,一日活动游戏化的开展更是影响幼儿们健康成长的重要因素之一,通过一日活动游戏化,可以让幼儿们轻松愉悦的环境中体验到学习的快乐,同时积累生活中的常识经验、锻炼身体、提高幼儿学习的主动性和积极性,帮助幼儿们健康的成长.为促进幼儿园一日活动游戏化的正确开展,本文简要论述立足于快乐成长的幼儿园一日活动游戏化,为幼儿教师促进幼儿的身心健康发展提供一份建议.