信息技术与中职英语整合应避免的误区分析

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 英语课堂教学 信息化应用 误区
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3637字
• 语种: 中文

摘要

随着我国信息技术的发展,教师在进行教学设计的过程中需要合理运用信息技术手段,获取更多的信息资源,拓展学生的知识学习范围,改变传统的教学方式,运用合理的教学手段提高学生的探究能力、实践能力、综合思考能力和英语知识应用能力,全面提高学生的英语学习水平.职业英语教学开展过程中需要实现信息技术与中职英语的有效结合,明确信息技术与中职英语整合所存在的几大误区,及时进行整改,促进英语教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾		3	1	1.0	1.0