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摘要:
高职环境工程专业学期项目课程的教学改革与实践与行业的紧密结合,并且依托行业技能大赛,以企业真实项目为载体推行"教、 学、 做、 赛"一体化教学.在充分调研环境监测与治理相关企业人才需求和岗位能力要求基础上,以工作过程为导向开发课程教学项目,明确课程的能力、 知识及素质目标要求,形成完整的课程标准.实践表明,环境专业学期项目课程的开展对提升学生的综合职业能力有非常明显的效果.
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文献信息
篇名 高职环境专业学期项目课程的教学改革与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 学期项目 教学改革与实践 技能大赛 综合职业能力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 172-173,188
页数 3页 分类号 G712
字数 2849字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋立先 杭州职业技术学院临江学院 8 7 2.0 2.0
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教学改革与实践
技能大赛
综合职业能力
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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