核心素养导向下高职院校法治教育模式的创新

• 作者: 曹建平 武婷婷
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高职院校 法治素养
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 字数: 4972字
• 语种: 中文

摘要

核心素养导向下全面深化高职院校法治教育改革,让大学生具备以充实的法律知识、强烈的法治意识、坚定的法治信仰、良好的法治思维与自觉崇尚法治文化为表现形态的法治素养,是让法治教育更加符合教育规律和人才成长规律的有效路径.法治教育应在转变教育理念、创新教学模式、优化课程配置、增强师资力量、建设法治校园文化等方面重点着力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武婷婷	江苏财经职业技术学院文法学院	14	24	3.0	4.0
2	曹建平	江苏财经职业技术学院文法学院	2	0	0.0	0.0