高中生名著阅读不足情况下的名著阅读教学法

• 作者: 柯丽文
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 名著阅读教学 整本书 经典名著 高中生 阅读不足 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 3733字
• 语种: 中文

摘要

从高中生名著阅读不足的角度探讨名著阅读教学法.不足:1.阅读兴趣不足;2.阅读知识和能力不足;3.阅读时间不足.方法:1.联系实际,让学生学得有用;2.精心设计,让学生学得有趣;3.多种方式,让学生学得有效;4.删繁就简,让学生学得不累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯丽文		4	14	2.0	3.0