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基于非智力因素的高职学生职业实用英语翻译能力培养策略
基于非智力因素的高职学生职业实用英语翻译能力培养策略
作者:
劳莉萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
非智力因素
高职学生
职业实用英语
翻译能力培养策略
摘要:
本文分析非智力因素,解读高职学生职业实用英语翻译能力,提出通过加强理想信念教育、采取分层次教学、赋予成功体验等做法,强化学生非智力因素培养;通过扩大词汇量、创设情境、革新教学方法、优化配置教学资源、优化翻译教学内容、增加实践实训活动、引导学生合理使用电子设备等手段,培养学生职业实用英语翻译能力.
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口语教学
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意志
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非智力因素
英语学习
培养策略
创新能力与物理教学中非智力因素的培养
非智力因素
智力因素
创新能力
物理教学
内容分析
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相关学者/机构
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文献信息
篇名
基于非智力因素的高职学生职业实用英语翻译能力培养策略
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
非智力因素
高职学生
职业实用英语
翻译能力培养策略
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
159-160
页数
2页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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劳莉萍
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高职学生
职业实用英语
翻译能力培养策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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总被引数(次)
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