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摘要:
本文分析非智力因素,解读高职学生职业实用英语翻译能力,提出通过加强理想信念教育、采取分层次教学、赋予成功体验等做法,强化学生非智力因素培养;通过扩大词汇量、创设情境、革新教学方法、优化配置教学资源、优化翻译教学内容、增加实践实训活动、引导学生合理使用电子设备等手段,培养学生职业实用英语翻译能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于非智力因素的高职学生职业实用英语翻译能力培养策略
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 非智力因素 高职学生 职业实用英语 翻译能力培养策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 劳莉萍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
高职学生
职业实用英语
翻译能力培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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