高职数控教学中任务驱动教学法的应用

• 作者: 雷学鹏
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 任务驱动教学法 高职 数控教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对传统高职数控教学过程中存在的理论知识多且关联性不强、教学方式单一及未能体现学生主体地位等问题,分析任务驱动教学法在增强知识间的关联、凸显学生主体地位等方面的优势,从设计教学任务、细分教学任务、引导学生以小组协作的方式完成任务、对学生任务执行过程中的表现进行总结等环节论述任务驱动教学法的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷学鹏		9	1	1.0	1.0