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摘要:
幼儿园体育活动氛围相对宽松的,活动形式灵活多样的,丰富有趣的活动材料而深受幼儿喜爱。日常生活中有很多可以利用的废旧材料,对其加以适当的加工就能够将其“变废为宝”,制作出既符合幼儿年龄特点,又有益于促进幼儿身心发展的体育活动的教玩具。幼儿在一次次的活动中不仅锻炼了体能,动作越来越灵活、协调,身体素质得到了提高,而且丰富了感知觉的经验,使其从中得到了积极愉快的情绪体验《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”可见,只有合理选择并恰当使用材料,才能有效地激发幼儿参与活动的兴趣,促进幼儿动作发展,满足不同层次幼儿发展的需要。在本班开展体育游戏活动的过程中,教师投放了一种常见的生活物品——废旧纸盒,利用其开展了一系列体育游戏活动,获得了幼儿的喜爱,并促进了他们多项运动技能的发展。那么为何选取废旧纸盒这一材料,又如何有效将其进行利用呢?
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浅析幼儿园体育游戏活动的开展
幼儿园
体育游戏
活动
开展体育游戏活动加快幼儿身心发展
体育游戏
幼儿教育
活动
谈谈如何利用空军资源开展幼儿园体育活动
开发利用
空军资源
体育活动
原则
策略
利用农村自然资源开展幼儿游戏活动的研究
农村幼儿园
自然资源
幼儿游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 趣玩箱子废物利用——利用废旧纸盒开展幼儿体育游戏活动
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 体育游戏活动 废物利用 幼儿园 纸盒 活动材料 基本动作 活动氛围 废旧材料
年,卷(期) qd_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G652
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1 庄一鹃 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏活动
废物利用
幼儿园
纸盒
活动材料
基本动作
活动氛围
废旧材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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