浅谈微课在中职“计算机应用基础” 课程教学中的应用

• 作者: 梅赢
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“互联网+”时代背景下,计算机教学是一门基础重要的课程。然而在中职校中学生综合素质较低和教学内容单一等问题限制了计算机教学的发展,教学也常常达不到预期的效果。如何改革现有的教学模式,选择一种新型的、适合中职学生特点的信息化教学模式,是每位教师必须思考的问题。本文旨在结合计算机应用基础课程特点和微课的优点,探索利用微课调动学生的学习积极性,提高学生的主动学习意识和动手操作能力的方法和途径。

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1	梅赢		1	0	0.0	0.0