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摘要:
麻醉解剖学是从麻醉学角度研究人体局部配布及临床应用的一门学科,整合麻醉解剖学教学内容并制作成微课上传至微信公众号,能为学生提供多样化的自主学习方式,有利于形成整体性的知识框架,对本课程的巩固提高以及临床麻醉工作实践具有重要的意义.
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文献信息
篇名 基于微课及微信公众号平台的麻醉解剖学整合教学改革探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 麻醉解剖学 微课 微信公众号 整合教学
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G423.07
字数 3382字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司道文 华北理工大学基础医学院 25 39 4.0 5.0
2 贾雪菲 华北理工大学基础医学院 6 2 1.0 1.0
3 杨础华 华北理工大学基础医学院 1 2 1.0 1.0
4 左成超 华北理工大学基础医学院 1 2 1.0 1.0
5 占蔚然 华北理工大学基础医学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (53)
共引文献  (76)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (18)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
麻醉解剖学
微课
微信公众号
整合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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