浅议如何创设开放式课堂,培养学生自主、合作、探究能力

• 作者: 湛金山
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 开放式教学 创新意识 自主合作探究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 67,73
• 页数: 2页
• 字数: 2321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.048

摘要

开放式数学教学是培养学生创新意识,激发学生自主合作探究能力的重要途径之一.如今,随着课程改革地深入,开放式教学已成为一种教学方式,现结合开放式课堂教学的一些做法,谈一些认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	湛金山		2	3	1.0	1.0