可能性

• 作者: 何发光
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 概率思想 知识与技能 教学目标 推理能力 生活与数学 充分体验 可能性 解决问题
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

教学目标:知识与技能:1.通过种多种活动,充分体验有些事情的发生是确定的,有些事情的发生是不确定的。并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语来描述生活中一些事件发生的可能性,感受到生活与数学的联系。获得初步的概率思想;2.在解决问题的过程中,形成初步的判断、推理能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何发光	贵州省盘州市民主镇中心小学	1	0	0.0	0.0