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摘要:
语文是一门基础性的教学科目,是其他学科教学开展的基础,小学语文教学的开展不仅仅是对学生听说读写能力的培养,更重要的是引导学生掌握其中的人文性,更好地培养学生的情感.在农村小学语文教学中,教师要从课前预习入手,培养学生养成课前预习的良好习惯,增强学生听课的针对性和有效性.本文主要分析和探讨了农村小学语文教学如何做好课前预习,旨在提升语文整体的课堂教学效率.
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设想
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学语文教学如何做好课前预习
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村 小学语文 课前预习
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
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农村
小学语文
课前预习
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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