初中语文阅读教学走进生活的研究

• 作者: 刘建功
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 走进生活
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2220字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.043

摘要

语文是一种极富内涵及思想的学科,也比其他科目更具有灵气和诗性.但是当前很多学校的语文教学并没有真正达到这一点,不仅学生没有足够的学习兴趣,而且具体教学活动应试的味道太重,把学生和教师的思维都禁锢了.要想改善这种弊端,就需要教师在开展语文教学的时候将教学活动和生活紧密联系起来,让学生和语文教学能够心灵相通,从而真正将语文教学和生活融合起来,尤其是在语文阅读教学方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建功		2	0	0.0	0.0