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摘要:
微耕活动成为幼儿在园进行劳动体验、劳动实践的主要活动形式、教师建构园本课程的资源。有效培养幼儿劳动意识、任务意识、责任感,发展幼儿自主、审美、探究、珍爱生命等核心素养。
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文献信息
篇名 “植根于地域特色的幼儿微耕活动实践与研究”课题结题研究报告
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 微耕 地域特色 园本课程
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘颖斌 3 1 1.0 1.0
2 冯丽红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微耕
地域特色
园本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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