初中数学教学中培养学生的"问题意识"策略

• 作者: 姜丕辉
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中 数学 教学探究 问题意识
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学过程当中,教师不仅仅要为学生认真仔细地进行知识的讲解,而且还应当培养学生的问题意识,引导学生学会自己发现问题并提出问题,激活学生探究欲望,确保初中阶段的学生养成良好的提问探究习惯,提升自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜丕辉		1	0	0.0	0.0