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摘要:
在"互联网+"时代,互联网技术在课堂教学中得到了充分利用,为教学改革提供了新思路。本文主要围绕"互联网+教学"下机械原理课程教学改革特点和路径等方面展开讨论,旨在探索机械原理课堂教学发展措施,充分考虑互联网技术应用下对课程教学改革产生的影响,并具体探索新型教学模式和教学方法。
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文献信息
篇名 “互联网+教学”背景下机械原理课程教学改革探究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 互联网+教学 机械原理 教学改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G63
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1 王晓荣 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教学
机械原理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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