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摘要:
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性,让孩子们在课堂上“动”起来。
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文献信息
篇名 让语文课堂"动"起来
来源期刊 西部教育导刊 学科 教育
关键词 语文课堂教学 学生自主学习 现代课堂教学 语文教学 新课程标准 语文学习 小学语文 学习兴趣
年,卷(期) xbjyyjsx_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.3
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1 周婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
学生自主学习
现代课堂教学
语文教学
新课程标准
语文学习
小学语文
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究(陕西)
月刊
西安市雁塔区融鑫路6号
出版文献量(篇)
1873
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