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"互联网+"时代高职食品安全类课程的微课教学模式分析
"互联网+"时代高职食品安全类课程的微课教学模式分析
作者:
王岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
高职食品安全类课程
微课
摘要:
"互联网+"时代背景下,将微课教学模式应用于高职食品安全类课程是可行的,在微课教学模式实施过程中,需要根据课程特点,明确微课制作目标,采用合适的微课制作方法,开展有效的微课教学模式,提高教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名
"互联网+"时代高职食品安全类课程的微课教学模式分析
来源期刊
现代农业研究
学科
关键词
"互联网+"
高职食品安全类课程
微课
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
农业教育
研究方向
页码范围
116-118
页数
3页
分类号
字数
3047字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王岩
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176
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9.0
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业研究
主办单位:
黑龙江省科学技术厅
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1073
CN:
23-1596/S
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市松北区创新三路600号科技大厦613室
邮发代号:
14-41
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
12865
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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