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摘要:
历史是人们对过去事实及前人经验的概况和总结.读史是与人交流的需要.以史为镜,可以知兴替.读史可以明鉴并指导国家未来,增强民族的自豪感和凝聚力,激发个人的聪明才智,明白做人处事的道理.因此,学好历史具有重要的历史意义和现实意义.
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文献信息
篇名 中职学校开设历史课的意义
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职 历史 人文教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号
字数 5123字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.01.043
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1 卢子炘 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
历史
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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