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新课标背景下构建高中文言文教学的有效课堂
新课标背景下构建高中文言文教学的有效课堂
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摘要：
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新课标背景下如何构建高中文言文教学的有效课堂分析
新课标背景
文言文教学
趣味元素
浅谈新课标背景下高中文言文的教学方法
新课标
文言文
教学方法
兴趣
高中文言文教学的课堂小结艺术
高中文言文
课堂小结
复习课
评讲课
高中文言文教学的几点建议
自学
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天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
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