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开发乡村少年宫舞蹈课程,提升农村小学生艺术素养的实践研究
开发乡村少年宫舞蹈课程,提升农村小学生艺术素养的实践研究
作者:
杨世新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
少年宫
舞蹈课程
艺术素养
摘要:
少年宫是对少年儿童进行思想品德教育和开展科技、文化、娱乐等活动的校外教育活动场所.乡村少年宫则是指依托乡镇中心学校现有的场地、教室和设施,进行相应的修缮并配备必要的的器材,依靠乡村教师进行管理,利用课余时间或者节假日组织学生进行公益性活动的场所.基于此,主要针对乡村少年宫场地,开发乡村少年宫舞蹈课程,以期提升农村小学艺术素养.
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少年宫
农村小学
德育
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
开发乡村少年宫舞蹈课程,提升农村小学生艺术素养的实践研究
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
农村小学
少年宫
舞蹈课程
艺术素养
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
12,14
页数
2页
分类号
字数
2675字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨世新
甘肃省嘉峪关市峪泉镇中心小学
8
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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2019(2)
参考文献(2)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
少年宫
舞蹈课程
艺术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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