浅议“行走活动”对初中生心理建设的积极影响

• 作者: 陆鹏娟
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 行走活动 心理建设
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

德育是全面发展教育中必不可少的环节,学校教育对德育的探索一直在不断进行。青少年走出教室,走进社会这个更大的舞台是一件让德育渗透生活的有利举措。本文对“行走活动”的缘由、具体实践及作用进行深入探索。初中学生正处于人格逐渐完善的青春期,对成长的需求更大,“行走活动”通过特殊的形式对学生的心理建设起到了积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆鹏娟	复旦大学第二附属中学	4	2	1.0	1.0