高中数学教学中函数的设计思路及其教学分析

• 作者: 王永利
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 函数 设计思路 教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0064-0064
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中阶段,函数知识是学生必须要掌握的内容。但是相对于其他知识来说,函数知识具有较高的难度,学生难以准确理解和掌握。初中阶段学生已经学习过一些较为简单的函数知识,那么教师在教学时就可以从这部分内容入手,精心设计函数教学的思路,制定切实可行的教学策略。

作者信息

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1	王永利		1	0	0.0	0.0