核心素养下构建小学数学本真课堂的策略

• 作者: 陈洋
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 本真课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 97,99
• 页数: 2页
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

随着当前新课标教学改革的逐步深入,小学数学教师在开展日常教学工作时,应当加强对学生数学核心素养的培养,强化学生的主体意识,训练学生自主探究的学习能力.在数学教学工作中采取本真教学,确保学生在学习数学知识和应用数学的过程中具备良好数学素养.作为学生学习数学的根本,教师为学生构建数学本真课堂,能够有效提升学生的学习兴趣,为学生智慧人生奠基,同时有效提高学生的数学核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洋		8	3	1.0	1.0