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小学英语绘本教学中学生批判思维能力的培养策略研究
小学英语绘本
教学批判思维能力
特点
培养路径
小学英语绘本教学中批判思维能力的培养策略分析
小学英语
绘本教学
批判思维
培养策略
试论如何在小学英语绘本阅读中促进学生思维
小学英语
英语绘本阅读
思维发展
在绘本故事中拓展学生的思维品质
小学英语
绘本故事
思维品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在绘本阅读中训练学生思维能力的实践探讨
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 学生思维能力 故事情节 绘本阅读 实践探讨
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈春妮 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生思维能力
故事情节
绘本阅读
实践探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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