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摘要:
在初中思想品德教育中,道德与法治是重要的教学内容,初中思想品德教育课程的开设和具体教学方案的设计中,要以思想政治教育学为基本理论,尤其是以人的思想道德形成发展过程进行道德与法治的教育,这是形成预期教学效果的基础条件.本文将主要讨论初中道德与法治教学中学生核心素养的培养策略.
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初中道德与法治核心素养的培养策略
道德与法治
核心素养
培养策略
浅谈初中道德与法治课培养学生核心素养的策略
初中
道德与法治课
学生核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中道德与法治课程中的核心素养培养对策简析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 初中道德与法治 核心素养 培养对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 初中教学研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
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节点文献
初中道德与法治
核心素养
培养对策
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教育观察(上半月)
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