关于初中数学"生态课堂"中学生习惯养成的研究

• 作者: 姚燕华
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 生态课堂 良好习惯的探究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

"学好数理化,走遍天下都不怕",这是人们对数学、物理、化学这三门课的看法,三门课都是社会发展的关键,而数学更是如此.然而,在当下初中数学教学中,教师对数学教学方式上不是很重视,只是一味地照着书本制作PPT,忽视了重要的教学方法.随着教育的不断地改革,生态课堂被作为新型教育的方法,用在初中数学教学中,慢慢的被教师应用,生态课堂以学生为主体,以培养学生自觉学习能力为目标,实现培养学生个人能力的新型教育.生态课堂需要学生明白多样化发展平台,要改变以前对数学错误的看法,学生要在潜移默化中养成好习惯,对自己未来发展的高度不可想象.本文针对现状的初中数学教学模式进行探究,怎样在生态课堂的环境下养成好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚燕华		6	1	1.0	1.0