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摘要:
以衡水学院环境生态工程专业为例,在明确景观生态学课程地位、 课程目标和选定教材的基础上,从理论和实践两方面探讨了教学内容的构建,旨在完善符合专业特点的景观生态学教学内容,为学生后续课程的学习和今后的工作奠定扎实的专业基础.
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文献信息
篇名 环境生态工程专业景观生态学课程教学内容构建
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 景观生态学 教学内容 环境生态工程专业
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 3732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2019.08.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙世卫 衡水学院生命科学系 30 60 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
景观生态学
教学内容
环境生态工程专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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11977
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