高中信息技术课程融合职业生涯教育实践探究

• 作者: 张攀峰 马静
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术课程 职业生涯教育 融合 实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G633.67
• 字数: 3196字
• 语种: 中文

摘要

职业生涯教育实践探究的重点是分析在高中信息技术课程中渗透职业生涯教育的必要性,并构造其实践课程模式.以此弥补大学阶段职业生涯教育的不足,最终使高中生跟上时代的步伐并以崭新的姿态步入大学校门和未来社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张攀峰	河北师范大学教育学院	56	74	4.0	7.0
2	马静	河北师范大学教育学院	6	3	1.0	1.0