中学生英语词汇教学方法思考

• 作者: 罗凌
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学方法 英语教学 中学生 英语词汇量 英语词汇教学 教学方式 学习兴趣 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

词汇作为语言的基础,在英语教学中占据重要地位。英语作为一门外语,对于中国的中学生来说,在学习时具有一定的难度。为了改善英语教学效率和质量,英语教师需加强改进当前的教学方式,加大对学生英语素养的培养,促使他们掌握大量的英语词汇量,从而不断激发他们对英语的学习兴趣。为了更好地落实中学英语词汇教学,本文主要分析了几种中学英语词汇教学方式。

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