高职音乐教育存在的不足和改进探究

• 作者: 唐荣兴
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职音乐 音乐教学 人文素质 对策
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 字数: 3282字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的音乐教育有什么重要的意义和存在的现状,在简单分析存在的一些问题基础上,本人试图探究如何改进高职院校音乐教学的方法:首先国家要加大音乐教育设施的资金投入,比如增加艺术演出场所和多功能音乐欣赏场所的建设,丰富教材的有声部分内容,音乐首先是听觉的艺术,再者要规范课程设置和保障不同专业学生开设音乐课的课时充足,不能想开就开,专业类课程一多就不开设音乐,因为音乐在许多专业是这种所谓可有可无的课程,还是教育管理者对音乐教育的认识高度不够,最后要不断优化师资结构,开展多层次的音乐鉴赏和演出活动,达到提升学生综合素质的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐荣兴		35	3	1.0	1.0