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摘要:
以初中物理人教版、沪科版、北师大版教材中力学习题为研究对象,分别从习题的数量、性质、内容呈现形式等方面进行分析,发现不同教材力学习题的设置存在一定的差异.
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文献信息
篇名 初中物理三种版本教材力学习题的对比分析
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 初中物理教材 力学习题 对比分析
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜爱慧 河南师范大学物理与材料科学学院 42 119 5.0 10.0
2 张平 河南师范大学物理与材料科学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教材
力学习题
对比分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导