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摘要:
小学阶段的数学相对简单,但在我们整个数学学习生涯中却占据着非常重要的位置。小学阶段的数学学习不光是知识的累积过程,同时也是初步锻炼学生数学思维的第一步。学会使用数学思维来思考问题在小学数学学习中发挥着不可忽视的作用,不光能够培养学生的思维逻辑能力,对于简化解题步骤和提高课堂学习效率也有着显著帮助。小学数学教师在教学数学这门相对较抽象的科目时,应当注重培养学生用数学思维解决问题的能力。
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浅谈小学数学教学中数学思维的培养
小学数学
数学思维
思维培养
分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学中数学思维的培养方法
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 思维 方法
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0151-0151
页数 1页 分类号 C
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1 杨平英 眉山市东坡区崇礼镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学数学
思维
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1674-1838
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北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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