巧用图片开展对话学习提升英语学用能力

• 作者: 谭泳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教材插图 对话学习 学用能力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 90,92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41+H319.3
• 字数: 2962字
• 语种: 中文

摘要

人教版初中英语教材中的插图作为教材资源的一大亮点,却一直没有受到教师的重视.而无论教材怎么改革,教材插图一直占有重要地位.到底在教学中,插图能起到什么样的作用?本课题针对对话教学巧用图片进行导入、预测、新授知识、复述新知等多方面深挖图片的功能,进行实践课的探索,来激发学生的兴趣,进一步提升学生的学用能力的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭泳		3	0	0.0	0.0