简谈提升小学英语对话教学效益的策略

• 作者: 张雪华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 对话教学 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对话教学是小学英语教学的主要内容之一.然而,在对话教学中,部分学生面临“无话可说、不知道怎么说、没有机会说”等现实困境.这些现实困境,已成为提升小学英语对话教学效益的一种“羁绊”.在理论联系实际的基础上,围绕选择有趣的话题、选择关键的素材以及选择精彩的活动三个方面,简要论述提升小学英语对话教学效益的一些有效策略.