浅谈“预习单”在小学数学教学中的应用方法

• 作者: 杨红
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 预习单 小学 数学教学 应用方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 00096-00096
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在开展教育教学活动时,我们总是希望通过我们的教学活动,促使学生发生转变。而这种转变包含多个方面,如学习能力方面的转变:让学生从可以完成教师给予的学习任务,转变为能够探究、解决自己心中的问题;如情感方面的转变,从“小我”情怀转变为“大我”情怀等等。在小学数学教学实践中,我们如何才能帮助学生实现这些转变呢?笔者认为,我们积极地对我们的教育教学实践活动进行创新与改变。如设计“预习单”并积极的加以应用,在笔者看来就是非常有效的一种教学方法。