家庭因素对小学低年级儿童行为习惯的影响

• 作者: 李鹤
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行为习惯 家庭因素 小学低年级
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 5064字
• 语种: 中文

摘要

良好行为习惯的养成是教育的重中之重.小学生的行为习惯有三个重要的组成部分:生活行为习惯、学习行为习惯和社会交往行为习惯.本研究采用问卷调查法和访谈调查法,选取小学低年级儿童为研究被试,考察家庭因素对小学低年级儿童行为习惯的影响.通过研究发现影响小学低年级儿童的家庭因素有以下几个方面:家庭抚养人员、父母婚姻状况、父母受教育程度、家庭氛围、家庭教养方式,并通过分析原因提出相应的教育建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹤		7	10	2.0	3.0