核心素养导向下的项目式学习实践策略探究 ——以"未来学校设计"学习项目为例

• 作者: 吴舒意 王冀艳 罗晓航
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 核心素养 项目式学习 未来学校设计
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 字数: 3109字
• 语种: 中文

摘要

为落实"立德树人"根本任务,达成核心素养发展目标,实现育人模式的根本性转变,我校深入课堂研究,在学科内部以及学科间展开了项目式的学习活动.本文主要以"未来学校设计"学习项目为例,从项目设计、实施、评价三方面探讨项目式学习的实践策略,以期为课堂教学实践提供一种可借鉴的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晓航	四川成都市盐道街小学盐道校区	6	0	0.0	0.0
2	吴舒意	四川成都市盐道街小学盐道校区	2	0	0.0	0.0
3	王冀艳	四川成都市盐道街小学盐道校区	2	0	0.0	0.0