让学生在体验中提高写作能力

• 作者: 徐欣 王新艳
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 写作素材 观察日记
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

朱熹诗云:'问渠那得清如许?为有源头活水来。'要有水,先得有源;要有清水,就必须有活水。小学生的生活面比较小,见识不多,在这种情况下,学生是很难得到'活水'的。因此,语文教师应在尽可能的条件下,为学生引进'活水',指导他们体验生活,积累素材,开拓视野。教会学生观察生活,学生有了丰富的生活体验,写作也就如鱼得水了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐欣	江西省分宜县第三中心小学	2	0	0.0	0.0
2	王新艳		1	0	0.0	0.0