母语负迁移对大学生英语写作的影响及教学对策研究

• 作者: 林萍
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 文学
• 关键词: 母语负迁移 英语写作
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: H315
• 字数: 3880字
• 语种: 中文

摘要

母语负迁移给大学生英语写作造成了较大的障碍.英汉两种语言分属于不同的语系,在汉语语言特征和思维模式的影响下,大学生英语写作在词汇、句法和语篇等方面都出现了负迁移现象.为了避免母语负迁移,提高大学生的英语写作水平,教师应该有效地分析和讲评学生习作中母语负迁移错误、有意识地引导学生增加目的语的输入量、通过对比分析的教学策略,帮助学生理解两种语言的差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林萍	福建幼儿师范高等专科学校外语系	18	11	2.0	3.0