社会科课程在教学改进中不断前行

• 作者: 牛学文
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 社会科课程 综合教学 社会学科素养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

1988年,浙江省启动初中社会学科综合课程改革.30年来,浙江省初中社会科教学经历了从“分科教学”向“综合教学”、从“以教为主”向“学为中心”、从“教教科书”向“依标施教”的转变,解决了社会科教学的关键问题,学生的社会学科素养与能力得到明显提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛学文		33	86	4.0	9.0