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摘要:
本文提出塑造"慕课"(MOOC)理念,从深入分析"混合翻转式慕课教学"理念下的高校教师特征入手,引出慕课理念下的高校教育教学模式新思考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "慕课"理念下的高校教学模式创新思考
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 "慕课"理念 混合翻转式慕课教学 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟立 16 22 3.0 4.0
2 刘入瑜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"慕课"理念
混合翻转式慕课教学
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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