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摘要:
长达2个月的暑假,怎么安排?为了避免“暑期滑坡”,必要的课外班还是少不了的,除此之外呢?孩子还有不少空余时间,怎么用,用得好不好,一个暑假下来,差别真的会很大。美国教育界普遍有种说法,孩子平时在学校的学习生活都差不多,所以暑假很容易成为孩子们拉开差距的分水岭,无论是学习成绩,身体素质,还是生活技能,自我管理能力等等。以下是美国一位小学校长写的一封非常用心的关于暑期建议的邮件。随着孩子一年一年地长大,这些建议一点儿都不过时。实用,好用,也真的很管用。
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文献信息
篇名 美国校长对暑假的8个经典建议
来源期刊 西部教育导刊 学科 教育
关键词 小学校长 暑假 美国 自我管理能力 学习生活 学习成绩 身体素质 生活技能
年,卷(期) xbjyyjsx_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G627.1
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研究主题发展历程
节点文献
小学校长
暑假
美国
自我管理能力
学习生活
学习成绩
身体素质
生活技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西部教育研究(陕西)
月刊
西安市雁塔区融鑫路6号
出版文献量(篇)
1873
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